3º ESO.UDI 3 ZUMBADOS

https://www.tecnopackaging.com/barbara/ ¿De qué se trata esta UDI?

Get Tramadol Online Debemos convertirnos en auténticos MONITORES DE ZUMBA

https://theafricandreams.com/eritreas-horticulture/ PINCHA EN LA SIGUIENTE IMAGEN y l https://markcarterproductions.com/videos/ ee detenidamente la infografía donde encontrarás toda la información go to link sobre qué TAREAS QUE DEBES REALIZAR DE MANERA INDIVIDUAL

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watch Es importante que para aprender elementos básicos del baile, visualicéis el siguiente vídeo atentamente:

Buy Tramadol 100 Mg Online ¿QUÉ DEBÉIS HACER PARA LA TAREA FINAL DE LA UDI3. ZUMBADOS?

En grupos establecidos, debéis https://www.fuiberica.com/destiladores-industriales/ crear una coreografía de al menos un bloque musical (32 tiempos) con lo aprendido durante nuestras clases. Posteriormente, debéis see enseñar dicha coreografía a otro grupo como si fuerais auténticos https://www.profundestelles.cat/el-meu-compte/ MONITORES DE ZUMBA. Es importante que uno a uno Buy Clonazepam Without Prescription expliquéis al menos una frase musical a dicho grupo. Será Buy Ativan Online Without Prescription importante la música escogida y el vestuario. Finalmente, go site grabaréis un videoclip que sirva para todos aquellos que quieran aprender vuestra coreografía.

https://antoniofajardo.net/tecnica_conduccion/ Para poder alcanzar con éxito la tarea final, es importante que hagamos un repaso por los contenidos relacionados con esta UDI

https://purvisanimalclinic.com/hospitalization/ ¿QUÉ ES LA DANZA?

Buy Xanax Without Rx Se dice que la danza es la el «LENGUAJE DEL CUERPO» y que usamos el baile y la música para comunicar.

Buy Soma 350 Mg Online Dentro de la DANZA encontramos:

https://www.medioscultivo.com/fraser/ DANZA CLÁSICA: donde encontramos el Ballet en su máximo expresión.

get link DANZA POPULAR O TRADICIONAL: Aquí por ejemplo encontramos las sevillanas y otros bailes típicos de distintas zonas geográficas.

DANZA MODERNA: En este tipo de danza encontraréis los que más conocéis, el funky, breackdance, entre otros.

MÚSICA

Constituye uno de los elementos básicos a la hora de crear y estructurar coreografías. Marca la velocidad y el ritmo al que debemos movernos

BEAT O PULSO MUSICAL: Son los golpes rítmicos que se aprecian en el fondo de una canción, suceden de forma regular y continua

FRASE MUSICAL: Son 8 beats  agrupados. El primer tiempo de cada frase es más fuerte que los demás y lo  denominamos acento.

BLOQUE MUSICAL: Es la suma de 4 frases musicales, o lo que es lo mismo, 32 beats musicales.

COREOGRAFÍA: Es la unión de varios bloques musicales.

¿QUÉ TIENE QUE CONTENER UNA COREOGRAFÍA?

LOS MOVIMIENTOS DEL CUERPO: fuertes, lentos, circulares, bajos, altos, medios, etc.

LOS DESPLAZAMIENTOS EN EL ESPACIO: línea recta, atrás/adelante, derecha/izquierda, diagonales, saltos, giros circulares, …

LAS FORMACIONES ENTRE LOS PARTICIPANTES: filas, círculo, línea recta, etc.

EL RITMO DE EJECUCIÓN: UNÍSONO (El mismo gesto todos al mismo tiempo); CANON (Realizar el mismo paso pero de manera escalonada con al menos 2 tiempos de diferencia); CASCADA (Es como una «ola» pero cada uno hace la frase con un solo tiempo de diferencia).

PASOS PARA CREAR UNA COREOGRÁFIA

1º. Elección del tipo de danza a ejecutar.

2º. Elección de la música.

3º. Elegir los pasos básicos a utilizar en cada frase musical.

4º. Número de participantes.

5º. Posición del grupo en el inicio de la pieza y posición corporal de cada participante

6º. Enlaces de cada participante y el conjunto de una frase a otra

BENEFICIOS DEL BAILE

  • Nos divertimos
  • Estimula la memoria
  • Mejora la circulación sanguínea
  • Se trabaja la fuerza, resistencia, flexibilidad y coordinación
  • Mejora la capacidad cardiovascular y respiratoria.
  • Genera bienestar y felicidad.
  • Fortalece huesos y músculos.
  • Reduce el estrés
  • Mejora tu autoestima y confianza
  • Favorece las relaciones interpersonales

¿CÓMO SERÉIS EVALUADOS?

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